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西安医学高等专科学校三举措加强辅导员队伍建设
2020-12-22 22:31   审核人:

西安医学高等专科学校三举措加强辅导员队伍建设

近年来,西安医学高等专科学校全面深入贯彻落实《中共中央 国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部第43号令)要求,三举措加强辅导员队伍建设,着力提高辅导员队伍的专业水平和职业能力。

——高度重视,充分认识加强辅导员队伍建设的重要意义。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。近年来,该校高度重视辅导员队伍建设,成立了辅导员队伍建设工作领导小组,加强对辅导员队伍建设的组织领导,投入人力物力财力,多措并举加大建设力度,通过内培外引,增加辅导员数量,不断优化辅导员队伍结构,切实提升辅导员整体素质,努力使辅导员队伍建设适应新时代高等教育内涵式发展的需要,为培养合格的医学卫生人才提供重要保障。辅导员在履行立德树人使命、服务学生成长成才、维护校园和谐稳定等方面作出突出的贡献。

——明确职责,促使辅导员回归大学生思想政治教育主业。该校认真贯彻落实中央和省委文件精神,进一步细化明确了辅导员在思想理论教育和价值引领、学风建设、心理健康教育与咨询、网络思想政治教育、职业规划与就业指导、党团和班级建设、校园危机事件应对、学生日常事务管理、理论和实践研究等学生日常思想政治教育和管理服务工作的职责要求,促使辅导员回归到大学生思想政治教育主业。另外,学校通过辅导员培训引导辅导员恪守爱国守法、敬业爱生、育人为本、终身学习、为人师表的职业守则。近年来,广大辅导员关爱学生、服务学生,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。

——多措并举,切实提升辅导员的专业水平和职业能力。一是完善“选配聘用”机制,把好职业入口标准。该校从选拔入手,严格选拔标准,以具有本科以上学历及有学生工作经验为招聘基本条件,提高准入标准,优化队伍结构。严格按照选拔要求组织面试、试讲、心理素质测试和体检,从程序上规范选拔。二是优化“教育培养”机制,提升职业发展能力。该校为辅导员搭建进修培训平台,在做好校级岗前培训的基础上,实行“一帮一”传帮带模式,为每名新聘辅导员安排一名经验丰富的辅导员,实行为期一年的“手把手”教学,根据工作表现,考核合格方可晋升为正式辅导员。学校有计划地选拔优秀辅导员参加省内外各类辅导员培训、进修、考察。同时设立专项培养基金,支持辅导员考取在职研究生、国家心理咨询师等相关资格证书,提高辅导员队伍的专业化水平。校内积极搭建工作交流平台,每年不定期举办“教师沙龙”,组织专、兼职辅导员参加教学、大学生心理健康教育、班级管理等系列培训活动。三是搭建职业发展平台。为切实提高辅导员的班级管理能力,引导新聘辅导员全方位、多角度、分层次的了解学生,该校将所有新聘辅导员根据能力特长分配至各职能科室及系部,在与学生有关的办公室日常工作中从不同角度分析、了解不同层次学生的心理特点、需求等,同时在校内每年定期组织辅导员技能大赛,校外积极参加全省辅导员职业技能大赛,从职业技能、应变、心理、政治觉悟等各方面加强辅导员的综合素质,不断提升人才培养质量。(来源:陕西省教育厅官网)



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